学校要闻

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“三教改革”背景下的项目化教学——学校开展22-23学年第二学期公开课活动

发布时间:2023-05-16 浏览次数: 设置


为深入贯彻落实学校党委和行政2023年工作要求,切实有效提高课堂教学质量,近日,由质量控制办公室组织的2022-2023学年第二学期公开课活动在3B311智慧教室顺利开展。本次公开课由全国教师教学能力大赛一等奖获得者的杜娟副教授主讲,讲授课程是《焊接结构制造工艺及实施》,以两学时的实际课堂教学呈现教学设计与课堂改革举措和效果。

在教学过程中,杜娟老师引入“导水机构的制造”企业真实生产案例,实施项目化教学,借助焊接专业教学资源库、《焊接结构制造工艺及实施》在线开放课程、焊接结构制造仿真实训案例等优质教学资源,建以致用,以建促改,推动课程内容革命;注重以学生为中心开展教学,将教师由知识的传授者转变为学习的组织者和引导者,学生由知识的接收者转变为知识的建构者,推动课堂角色革命;借助学习通教学平台,全过程记录教学行为,开展教学行为分析,关注学生个体成长,引入企业教师、专任教师、学生等多元评价主体,推动课堂评价革命;同时在教学过程中注重融入大国工匠高凤林成长故事等课程思政,借助课程团队建立的课程思政教学资源库,全面渗透课程思政,不断培养激发学生职业认同与成才意识,推动课堂文化革命

整堂课逻辑严谨、思路清晰、贴近实际,有良好的借鉴推广价值,对促进教师之间的相互学习与交流,进一步提升教师教书育人水平起到了良好的示范作用。(文/图 质控办)


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